| Registro completo |
| Provedor de dados: |
Infoteca-e
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| País: |
Brazil
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| Título: |
Dimensão social do conhecimento.
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| Autores: |
SUAIDEN, E. J.
OLIVEIRA, C. L.
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| Data: |
2007-02-09
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| Ano: |
2006
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| Palavras-chave: |
Informação
Conhecimento
Inclusão social
Brasil
Educação
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| Resumo: |
Quando é que uma sociedade progride? Existe progresso quando as condições de vida dos indivíduos melhoram, quando se avança no desenvolvimento humano. A resposta parece óbvia. No entanto, durante muito tempo foram confundidos indicadores abstratos, que escondem desigualdades e apresentam apenas resultados quantitativos, com o bem-estar das pessoas, o que implica uma avaliação mais profunda na qual os aspectos qualitativos são retratados.
bitstream/item/210099/1/Dimensao-social-do-conhecimento.pdf
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| Tipo: |
Capítulo em livro técnico (INFOTECA-E)
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| Idioma: |
Português
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| Identificador: |
37845
http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/120392
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| Editor: |
In: TARAPANOFF, K. (Org.) Inteligência, informação e conhecimento em corporações. Brasília, DF: Ibict: Unesco, 2006.
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| Relação: |
Área de Informação da Sede - Capítulo em livro técnico (INFOTECA-E)
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| Formato: |
p. 99 - 114
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